ΓΑΛΛΙΚΑ ΓΙΑ ΕΝΗΛΙΚΕΣ

ΓΑΛΛΙΚΑ ΓΙΑ ΕΝΗΛΙΚΕΣ
ΤΖΑΝΕΤΟΣ

Τετάρτη 10 Φεβρουαρίου 2016

ΣΥΝΔΕΣΜΟΙ ΑΝΤΙΘΕΣΗΣ ΚΑΙ ΕΠΕΞΗΓΗΣΗΣ | ΓΑΛΛΙΚΑ ΓΙΑ ΕΝΗΛΙΚΕΣ | TIPS



Restriction ou opposition
mais, cependant, en revanche, or, toutefois, pourtant, au contraire, néanmoins, malgré, en dépit de, sauf, hormis, excepté, tandis que, pendant que, alors que, tant + adverbe + adjectif + que, tout que, loin que, bien que, quoique, sans que, si … que, quel que + verbe être + non…


Indiquer une alternative
ou, autrement, sinon, soit … soit, ou … ou…
Expliciter
c’est-à-dire, en effet, en d’autres termes…
Illustrer
par exemple, c’est ainsi que, comme, c’est le cas de

ΣΥΝΔΕΣΜΟΙ ΠΡΟΣΘΗΚΗΣ | ΓΑΛΛΙΚΑ ΓΙΑ ΕΝΗΛΙΚΕΣ | TIPS


Ajout - addition


marqueurs


exemple
  • de plus,
  • de même,
  • par ailleurs,
  • en outre,
  • Elle est intelligente. De plus, elle est aimable.
  • également
  • je suis également très content de cette rencontre.
  • d'un autre côté
  • C'etait un beau voyage, et d'un autre côté cela m'a permis d'apprendre de nouvelles choses sur d'autres cultures que la mienne.
  • d’une part / d’autre part
  • D'une part, je suis content de vous voir et d'autre part j'ai des choses importantes à vous dire.

ΣΥΝΔΕΣΜΟΙ | ΓΑΛΛΙΚΑ ΓΙΑ ΕΝΗΛΙΚΕΣ | TIPS



Les marqueurs d'articulation logique


Marqueurs de progression
Introduction
Continuation
Conclusion
  • premièrement
  • deuxièmement
finalement
  • d’abord
  • ensuite
  • enfin
  • tout d’abord
  • puis
  • en définitive
  • en premier lieu,
  • en second lieu,
  • en dernier lieu
  • au premier abord,
  • avant tout

  • en fin de compte
  • en conclusion
  • non seulement
  • mais encore
  • mais aussi 

  • pour commencer
  • de plus,
  • en outre,
  • de surcroît,
  • encore,
  • ......... aussi (sauf en début de proposition)
  • Pour continuer,
  • pour terminer
  • pour conclure
  • pour finir
  • au début
  • Je commencerai par........
  • J'ajouterai que ......
  • Je terminerai en disant que.

ΤΑ ΕΙΔΗ ΠΛΑΝΟΥ ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΑΡΑΓΩΓΗ ΓΡΑΠΤΟΥ ΛΟΓΟΥ | ΓΑΛΛΙΚΑ ΓΙΑ ΕΝΗΛΙΚΕΣ | TIPS

 Tips για ΓΑΛΛΙΚΑ ΕΝΗΛΙΚΩΝ

Le plan dialectique 
Thèse : défend un certain point de vue 
Antithèse : apport d’arguments différents ou opposés 
Synthèse : établissement d’une nuance

Le plan : problème - causes –conséquences- solutions
Enoncer le problème : faits précis, chiffres, arguments significatifs, des éléments
objectifs énoncés dans le sujet.
Causes : explications ou hypothèses d’explications
Solutions : remèdes, propositions d’action

Le plan thématique
On envisage le phénomène sous ses différents  aspects (économique, culturel, social..)

Plan comparatif

Définition de 2 parties (2 axes) : pour/contre, avantages/inconvénients
Développer chaque partie puis synthèse 


Επίσημη συνεργασία του κέντρου ΞΕΝΩΝ ΓΛΩΣΣΩΝ ΓΙΑ ΕΝΗΛΙΚΕΣ ΤΖΑΝΕΤΟΣ με το Γαλλικό Ινστιτούτο http://ow.ly/XKrfT